El próximo 17 de agosto nos reuniremos en Madrid en el Colegio Mayor Jaime del Amo.
Como profesora de Religión, que usa el blog como recurso didáctico para fomentar la adquisición de la competencia en el tratamiento de la información y digital, me gustaría destacar los objetivos del currículo que, a través de distintas actividades relacionadas con la Jornada Mundial de la Juventud podemos trabajar:
• Conocer e interpretar los distintos elementos que conforman el fenómeno religioso en su estructura y su expresión histórica, como base de comprensión de las distintas religiones (Objetivo 1 del currículo).
• Analizar y valorar el sentido y finalidad de la Iglesia en cuanto realización institucional del servicio de humanización y salvación que Cristo ofrece al ser humano, y descubrir su aportación a los procesos más importantes de la historia española y europea (Objetivo 6).
• Conocer y valorar la respuesta de los creyentes al mensaje y acontecimiento cristiano, que se realiza en la Iglesia (Objetivo 7).
Los contenidos del currículo de Religión que podemos desarrollar con actividades que nosotros mismos podemos plantear a través de los blogs y otros recursos serían:
1º ESO:
• “Reino de Dios e Iglesia. Significado, realización y trascendencia” (Contenido 9 del currículo).
• “La vida como proyecto personal. La dignidad de la persona. La persona humana principal preocupación de la Iglesia. La moral del amor” (Contenido 11).
• “La Virgen María, modelo de creyente” (Contenido 15).
2º ESO:
• “El fenómeno religioso y su lenguaje. La búsqueda de Dios y su expresión religiosa, histórica, cultural y social” (Contenido 1).
• “La plenitud de la experiencia religiosa: el encuentro del hombre con Dios” (Contenido 3).
• “La presencia vive de Dios en la Iglesia, sacramento universal de salvación. La Iglesia continúa la obra de Jesucristo, animada por el Espíritu Santo” (Contenido 8).
3º ESO:
• “Jesucristo convoca y congrega a la comunidad de los discípulos. La Iglesia, misterio de comunión. El Espíritu Santo fuerza y vida de los creyentes” (Contenido 7).
• “La Iglesia, Pueblo de Dios. La misión de la Iglesia: catolicidad y carácter misionero” (Contenido 8).
4º ESO:
• “El misterio de la Iglesia. Realidad visible y espiritual. Misterio de la unión de los hombres con Dios” (Contenido 1).
• “La Iglesia, unidad de los cristianos en un solo Cuerpo, cuya vida es Cristo” (3).
• “La Iglesia en el mundo contemporáneo” (Contenido 12).
BACHILLERATO
• “La plenitud de la salvación realizada y ofrecida por Jesucristo, y la vida eterna” (Contenido 11).
• “La respuesta del hombre a la oferta salvadora de Dios. El seguimiento de Jesucristo. La fe y el amor” (Contenido 12).
• “El compromiso en la vida cristiana. El voluntariado en la Iglesia y otras instituciones” (Contenido 13).
• Conocer e interpretar los distintos elementos que conforman el fenómeno religioso en su estructura y su expresión histórica, como base de comprensión de las distintas religiones (Objetivo 1 del currículo).
• Analizar y valorar el sentido y finalidad de la Iglesia en cuanto realización institucional del servicio de humanización y salvación que Cristo ofrece al ser humano, y descubrir su aportación a los procesos más importantes de la historia española y europea (Objetivo 6).
• Conocer y valorar la respuesta de los creyentes al mensaje y acontecimiento cristiano, que se realiza en la Iglesia (Objetivo 7).
Los contenidos del currículo de Religión que podemos desarrollar con actividades que nosotros mismos podemos plantear a través de los blogs y otros recursos serían:
1º ESO:
• “Reino de Dios e Iglesia. Significado, realización y trascendencia” (Contenido 9 del currículo).
• “La vida como proyecto personal. La dignidad de la persona. La persona humana principal preocupación de la Iglesia. La moral del amor” (Contenido 11).
• “La Virgen María, modelo de creyente” (Contenido 15).
2º ESO:
• “El fenómeno religioso y su lenguaje. La búsqueda de Dios y su expresión religiosa, histórica, cultural y social” (Contenido 1).
• “La plenitud de la experiencia religiosa: el encuentro del hombre con Dios” (Contenido 3).
• “La presencia vive de Dios en la Iglesia, sacramento universal de salvación. La Iglesia continúa la obra de Jesucristo, animada por el Espíritu Santo” (Contenido 8).
3º ESO:
• “Jesucristo convoca y congrega a la comunidad de los discípulos. La Iglesia, misterio de comunión. El Espíritu Santo fuerza y vida de los creyentes” (Contenido 7).
• “La Iglesia, Pueblo de Dios. La misión de la Iglesia: catolicidad y carácter misionero” (Contenido 8).
4º ESO:
• “El misterio de la Iglesia. Realidad visible y espiritual. Misterio de la unión de los hombres con Dios” (Contenido 1).
• “La Iglesia, unidad de los cristianos en un solo Cuerpo, cuya vida es Cristo” (3).
• “La Iglesia en el mundo contemporáneo” (Contenido 12).
BACHILLERATO
• “La plenitud de la salvación realizada y ofrecida por Jesucristo, y la vida eterna” (Contenido 11).
• “La respuesta del hombre a la oferta salvadora de Dios. El seguimiento de Jesucristo. La fe y el amor” (Contenido 12).
• “El compromiso en la vida cristiana. El voluntariado en la Iglesia y otras instituciones” (Contenido 13).
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